ur, Heure, Salle
into JourI, HeureI, SalleI
from TD
where niveau=:n... èrement au schéma suivant
<code sql>
DROP TABLE TD;
CREATE TABLE TD (
noTD smallint not null,
codeUE varchar(10),
niveau varchar(10),
salle varcha... e_11_schema.sql |}})
La clé primaire de relation TD est (noTD, codeUE) et celle de la relation INSCRI
ur, Heure, Salle
into JourI, HeureI, SalleI
from TD
where niveau=:n... èrement au schéma suivant
<code sql>
DROP TABLE TD;
CREATE TABLE TD (
noTD smallint not null,
codeUE varchar(10),
niveau varchar(10),
salle varcha... tme_7_schema.sql|}})
La clé primaire de relation TD est (noTD, codeUE) et celle de la relation INSCRI
nom.nom@lip6.fr
Voir les horaires des groupes de TD/TME dans
{{ :site:enseignement:licence:3i009:pla... Moodle LU3IN009 - S1 ]]
Toutes les séances sont TD en première partie et TME en seconde partie. Pas ... men portera sur tout ce qui aura été vu en cours, TD **et** TME
* Lire les instructions de [[site:e... icence:3i009:polylicbd2003.pdf|}}
* le poly de TD {{ :site:enseignement:licence:3i009:td3i009_2019_
ce.
* Groupes 1 : Vendredi **TME à 8h30** puis TD
/* Groupe 2 : Vendredi **TME à 8h30** puis TD*/
Consulter les salles de TME et TD sur le [[https://cal.ufr-info-p6.jussieu.fr/master/|planning du M1]].
Examen: les documents de cours, TD et TME sont autorisés.
/* ----- OLD -----------
séance.
* Groupe 1 : Mardi **TME à 8h30** puis TD
* Groupe 2 : Vendredi **TME à 8h30** puis TD
Consulter les salles de TME et TD sur le [[https://cal.ufr-info-p6.jussieu.fr/master/|planning du M1]].
Examen: les documents de cours, TD et TME sont autorisés.
==== Calendrier ====
^
séance.
* Groupe 1 : Mardi **TME à 8h30** puis TD
* Groupe 2 : Vendredi **TME à 8h30** puis TD
Consulter les salles de TME et TD sur le [[https://cal.ufr-info-p6.jussieu.fr/master/|planning du M1]].
Examen: les documents de cours, TD et TME sont autorisés.
==== Calendrier ====
^
= Modélisation (semaine du 31-01-2022) =====
==== TD ====
{{ :site:enseignement:master:bium:bium-2022-td-mode_lisation.pdf | TD Modélisation}}
==== TME ====
Le but est de créer le schéma multidimensionnel
es SPARQL à partir des motifs de l'exercice 2 du TD et les tester sur les triplets du fichier **Ex2.t... bligatoire ====
Reprendre les exercices 3 et 4 du TD en utilisant, respectivement, les triplets des fi
=====
Lire l'énoncé de l'exercice dans le poly de TD: Exercice 3: Club de joueurs
^commande^descr... l'arbre de P1 en suivant la méthode présentée en TD : numérotez chaque opération avec son //Id// de 0
=====
Lire l'énoncé de l'exercice dans le poly de TD: Exercice 3: Club de joueurs
^commande^descr... l'arbre de P1 en suivant la méthode présentée en TD : numérotez chaque opération avec son //Id// de 0
=====
Lire l'énoncé de l'exercice dans le poly : TD 4 et 5: Exercice 4: INTRO pour le TME6 Jointures... l'arbre de P1 en suivant la méthode présentée en TD : numérotez chaque opération avec son //Id// de 0
ur la base MONDIAL=====
Continuez les requêtes du TD numérotées 10 à 20 sur la base MONDIAL, puis prop... om R20;
</code>
Rappel des requêtes n°7 à 20 du TD :
<fc #ff0000>Aide pour requête n°14</fc>: les